Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w podstawową wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu cyberbezpieczeństwa w sektorze energetycznym. Uczniowie poznają kluczowe zagrożenia cyfrowe występujące w systemach energetycznych, nauczą się rozpoznawać podatności oraz stosować podstawowe zasady zabezpieczania infrastruktury. Program rozwija także odpowiedzialne podejście do korzystania z technologii cyfrowych oraz wspiera planowanie dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej w obszarze energetyki i automatyki.
Szkolenie uwzględnia zróżnicowane potrzeby uczestników – umożliwia zarówno pracę na materiałach uproszczonych, jak i realizację zadań pogłębionych dla osób bardziej zaawansowanych.
Dla kogo przeznaczone jest szkolenie
Szkolenie skierowane jest do uczniów szkół branżowych i technicznych, w szczególności kształcących się w kierunkach związanych z:
– energetyką,
– automatyką,
– elektrotechniką,
– informatyką techniczną,
– systemami przemysłowymi.
Będzie odpowiednie zarówno dla osób początkujących, które dopiero poznają temat cyberbezpieczeństwa, jak i dla uczniów bardziej zaawansowanych, którzy chcą rozwijać swoje kompetencje techniczne poprzez pracę z przykładami rzeczywistych incydentów, analizą danych oraz zadaniami projektowymi.
Czego nauczysz się podczas szkolenia
Podczas szkolenia uczestnik:
– pozna podstawowe pojęcia związane z cyberbezpieczeństwem w energetyce oraz typowe zagrożenia występujące w infrastrukturze krytycznej,
– zrozumie znaczenie realnych incydentów cybernetycznych i nauczy się je analizować na podstawie raportów oraz przykładów,
– pozna najważniejsze normy i regulacje dotyczące cyberbezpieczeństwa (m.in. IEC 62443, ISO 27001, NIS2, CER),
– nauczy się identyfikować zagrożenia i podatności w systemach energetycznych,
– zdobędzie wiedzę na temat podstawowych zabezpieczeń takich jak segmentacja sieci, zarządzanie dostępami (IAM), kopie zapasowe, hardening systemów,
– nauczy się projektować proste elementy polityki bezpieczeństwa oraz korzystać z checklist bezpieczeństwa,
– rozwinie kompetencje społeczne: odpowiedzialne korzystanie z technologii, świadomość znaczenia transformacji energetycznej oraz umiejętność planowania dalszego rozwoju zawodowego.
Plan nauczania
| Nazwa zajęć | Liczba godzin kształcenia |
|---|---|
| Wprowadzenie do cyberbezpieczeństwa energetycznego | 2 |
| Systemy i sieci w energetyce – wrażliwe elementy | 3 |
| Cyberzagrożenia i podatności infrastruktury energetycznej | 3 |
| Metody ochrony i dobre praktyki | 4 |
| Cyberbezpieczeństwo Smart Grid i OZE | 3 |
| Normy, standardy, regulacje prawne | 2 |
| Ćwiczenia praktyczne i analiza incydentów | 3 |
| Razem | 20 |
Prowadzący: Grzegorz Ośródka, ZS nr 2 - CKU w Kluczborku
