Szkolenie zostało przygotowane z myślą o nauczycielach, którzy chcą poszerzyć i zaktualizować swoją wiedzę z zakresu odnawialnych źródeł energii oraz skutecznie wykorzystywać ją w pracy dydaktycznej. Program łączy aktualną wiedzę techniczną z podejściem metodycznym, dzięki czemu uczestnicy zyskują realne wsparcie w prowadzeniu nowoczesnych zajęć z obszaru OZE.
Cel szkolenia
Celem kształcenia jest zapoznanie uczestników z:
-
najnowszymi rozwiązaniami technologicznymi w zakresie odnawialnych źródeł energii i ciepła,
-
nowoczesnymi instalacjami i urządzeniami wykorzystywanymi obecnie w praktyce,
-
technologiami znajdującymi się w fazie badań, projektów pilotażowych i testów prototypowych,
-
koncepcjami i kierunkami rozwoju energetyki przyszłości.
Szkolenie pozwala nauczycielom nie tylko pogłębić wiedzę specjalistyczną, ale również uporządkować ją i dostosować do realiów pracy dydaktycznej.
Zakres tematyczny szkolenia
Podczas zajęć omawiane są m.in.:
-
aktualne technologie wykorzystywane w OZE (energia słoneczna, wiatrowa, wodna, bioenergia, geotermia),
-
nowoczesne instalacje i urządzenia stosowane w energetyce odnawialnej,
-
innowacyjne rozwiązania będące w fazie badań i rozwoju,
-
kierunki transformacji energetycznej oraz ich znaczenie dla edukacji zawodowej,
-
możliwości wykorzystania wiedzy o OZE w nauczaniu przedmiotów zawodowych.
Forma realizacji i indywidualizacja
Proces kształcenia został dostosowany do zróżnicowanych doświadczeń technicznych oraz specyfiki pracy nauczycieli. Program przewiduje:
-
możliwość pracy na poziomie podstawowym, rozszerzonym lub zaawansowanym,
-
korzystanie z dodatkowych materiałów dydaktycznych (np. prezentacji multimedialnych),
-
pogłębianie wybranych zagadnień zgodnie z indywidualnymi potrzebami,
-
koncentrację na kluczowych treściach dla osób mniej zaawansowanych.
Takie podejście sprzyja efektywnemu rozwojowi kompetencji zawodowych oraz podnosi jakość prowadzonych zajęć dydaktycznych.
Dla kogo jest to szkolenie?
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli, którzy:
-
posiadają podstawową wiedzę z zakresu elektrotechniki, energetyki, elektroenergetyki, ekologii lub ochrony środowiska,
-
chcą poszerzyć lub zaktualizować swoje kompetencje w obszarze odnawialnych źródeł energii,
-
planują w przyszłości prowadzić przedmioty zawodowe związane z tematyką OZE,
-
traktują rozwój kompetencji jako element profesjonalnego rozwoju zawodowego.
Udział w szkoleniu nie wymaga zaawansowanej wiedzy specjalistycznej – program umożliwia zarówno uzupełnienie podstaw, jak i pogłębienie wiedzy.
Korzyści z udziału w szkoleniu
Po ukończeniu szkolenia nauczyciel:
-
dysponuje aktualną wiedzą z zakresu odnawialnych źródeł energii,
-
potrafi świadomie dobierać treści dydaktyczne dotyczące OZE,
-
wzmacnia swoje kompetencje merytoryczne i metodyczne,
-
podnosi jakość prowadzonych zajęć zawodowych,
-
zwiększa swoją atrakcyjność jako nowoczesny nauczyciel kształcenia zawodowego.
Plan nauczania
| Nazwa zajęć | Liczba godzin kształcenia |
|---|---|
| Wprowadzenie do tematyki odnawialnych źródeł energii | 2 |
| Aktualne możliwości i rozwiązania techniczne wykorzystujące energię kinetyczną wiatru | 12 |
| Aktualne możliwości i rozwiązania techniczne wykorzystujące energię słoneczną do produkcji energii elektrycznej i ciepła | 12 |
| Aktualnie wykorzystywane metody pozyskiwania energii wody do produkcji energii elektrycznej | 12 |
| Aktualne metody wykorzystania bioenergii do produkcji biogazu, biopaliw i biomasy | 5 |
| Aktualne możliwości i rozwiązania w zakresie wykorzystania energii geotermalnej do produkcji ciepła | 5 |
| Razem | 48 godzin |
Prowadzący: eksperci - wykładowcy z Politechniki Opolskiej
